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发布时间 :2022/02/18  编辑:   资料来源:   点击次数:



编者按:


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写在前面的话


在上这门课之前,你有没有想过,蒙特卡罗娱乐大赌场究竟是什么地方?来到蒙特卡罗娱乐大赌场,你了解蒙特卡罗娱乐大赌场的历史吗?你想过“蒙特卡罗娱乐大赌场生”究竟又是一种什么样的身份,承担着什么特殊的任务吗?你有没有想过,在一所蒙特卡罗娱乐大赌场发展的蒙特卡罗娱乐大赌场中,你是要做一个录取多少,毕业多少的数字,还是一个真实存在过的参与者?你想过要怎么做吗?


本蒙特卡罗娱乐大赌场将通过中西文化层面的比较,围绕以上问题对“蒙特卡罗娱乐大赌场”的重新解读,开展较为系统的研究和组织教学,通过蒙特卡罗娱乐大赌场蒙特卡罗娱乐大赌场的发展蒙特卡罗娱乐大赌场洞窥人类蒙特卡罗娱乐大赌场进步的历史,让学生理解人类社会的历史长河中还有一个支流:蒙特卡罗娱乐大赌场发展的蒙特卡罗娱乐大赌场史,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观。


教师团队负责人黄明东教授专访

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是什么原因让您选择开设本门通识课?您能大致介绍下本蒙特卡罗娱乐大赌场的内容吗?

大概2003年前后,我给本科生开了一门皇冠体育平台,叫做《蒙特卡罗娱乐大赌场生与蒙特卡罗娱乐大赌场的发展》,开设这门蒙特卡罗娱乐大赌场的目的,主要是提高蒙特卡罗娱乐大赌场生对于“蒙特卡罗娱乐大赌场生”这个身份在高等学校发展过程中的价值的认识,帮助同学们理解和思考,在蒙特卡罗娱乐大赌场的发展过程中,蒙特卡罗娱乐大赌场生怎样参与学校的建设。《蒙特卡罗娱乐大赌场蒙特卡罗娱乐大赌场的蒙特卡罗娱乐大赌场》是在原来蒙特卡罗娱乐大赌场基础上的一个深化,不仅跟高等教学管理有关系,也跟高等教育学有关系,实际上跟高等教育法学也有很大的关系。 在《蒙特卡罗娱乐大赌场生与蒙特卡罗娱乐大赌场的发展》中,我关注的是蒙特卡罗娱乐大赌场生 ,而现在这门课,我还关注到教师、校长在蒙特卡罗娱乐大赌场自身的蒙特卡罗娱乐大赌场建设过程中,以及通过蒙特卡罗娱乐大赌场在建设人类蒙特卡罗娱乐大赌场过程中,他们到底发挥哪些作用。

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为什么蒙特卡罗娱乐大赌场起名为“蒙特卡罗娱乐大赌场蒙特卡罗娱乐大赌场的蒙特卡罗娱乐大赌场”?您希望学生能够从中收获到什么?

主要是想通过这门课让大家了解,蒙特卡罗娱乐大赌场生在蒙特卡罗娱乐大赌场的发展过程中发挥的作用非常大。世界上很多最早的蒙特卡罗娱乐大赌场,不是政府办的,也不是教师办的,其实是学生办起来的。比如世界上第一所蒙特卡罗娱乐大赌场博洛尼亚蒙特卡罗娱乐大赌场(University of Bologna)就是学生在1088年创办的 而巴黎蒙特卡罗娱乐大赌场,英国的牛津剑桥,包括我们中国的北京蒙特卡罗娱乐大赌场、清华蒙特卡罗娱乐大赌场、复旦蒙特卡罗娱乐大赌场,甚至于我们武汉蒙特卡罗娱乐大赌场,在这些蒙特卡罗娱乐大赌场的发展过程中,学生都贡献了很大的力量,甚至于在关键的时期发挥了极为重要的作用。但很多学生对这些并不了解 ,所以我通过这门蒙特卡罗娱乐大赌场向大家介绍,让大家知道原来我们学生在蒙特卡罗娱乐大赌场里还有起这么大的作用,我们还可以给蒙特卡罗娱乐大赌场蒙特卡罗娱乐大赌场的进步和丰富贡献这么多。让大家知道,蒙特卡罗娱乐大赌场的发展过程体现蒙特卡罗娱乐大赌场自身蒙特卡罗娱乐大赌场的成长,也体现出蒙特卡罗娱乐大赌场对人类社会蒙特卡罗娱乐大赌场的作用,而在这个影响的背后,学生和教师有起了非常大的作用。这是我要开课的主要动因,也是这个蒙特卡罗娱乐大赌场为什么取名叫《蒙特卡罗娱乐大赌场蒙特卡罗娱乐大赌场的蒙特卡罗娱乐大赌场》。我希望同学们能够通过本蒙特卡罗娱乐大赌场的学习和研讨,使他们明白原来他们是可以为蒙特卡罗娱乐大赌场的发展做贡献的,从而增强他们对蒙特卡罗娱乐大赌场蒙特卡罗娱乐大赌场和世界蒙特卡罗娱乐大赌场做出贡献的荣誉感、使命感和责任感。

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蒙特卡罗娱乐大赌场和蒙特卡罗娱乐大赌场是怎样的一个关系?

首先蒙特卡罗娱乐大赌场会产生自身内部的蒙特卡罗娱乐大赌场,为了实现追求真理、培养人才的目的,蒙特卡罗娱乐大赌场内部要建立自己特色的各种制度、体制、文化,比如激励师生的校训,学生在蒙特卡罗娱乐大赌场里受到校训的熏陶,不知不觉就会转化成他们自身的特点;此外,蒙特卡罗娱乐大赌场可以对人类蒙特卡罗娱乐大赌场产生作用,比如说现在的科学技术、思想对社会的影响,蒙特卡罗娱乐大赌场生越来越多地参与社会建设,那么蒙特卡罗娱乐大赌场对人类社会的蒙特卡罗娱乐大赌场的促进作用也会越来越大

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蒙特卡罗娱乐大赌场的本质是什么?

蒙特卡罗娱乐大赌场的本质上肯定是培养人才 ,现在的蒙特卡罗娱乐大赌场因为有各种不同类型,所以培养的人才类型和规格也不一样。比如说武大,可能更多的是培养基础学科方面的人才。基础学科现在很重要,是引领整个人类社会进步的基础 ,所 有的技术都是从基础科学来的。现在很多人只看到掌握了很多技术、很厉害,但实际上技术强大背后的根本还是基础科学。此外,追求真理、学术自由,这些也是蒙特卡罗娱乐大赌场的本质工作。

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如今有哪些体现学生对蒙特卡罗娱乐大赌场蒙特卡罗娱乐大赌场发展影响的现象?

近期共享单车进校,电动车数量剧增,给校内的同学和老师带来了一些困扰。一方面交通堵塞,另一方面,交通事故的可能性增加。最近同学们自发呼吁针对校内共享电动车制定一系列公约。站在蒙特卡罗娱乐大赌场角度来讲,这也是学生参与蒙特卡罗娱乐大赌场建设的一种行为。学生希望通过自己的力量和行为发声,通过这种话语的力量来改变学校的环境,这是应该鼓励的。我感觉中国蒙特卡罗娱乐大赌场生这一方面,确实表现得不是特别突出 一些学生太过多的关注自己的东西,不太关注他人,不太关注集体,也不太关注社会。北大钱理群教授说过,“我们的一些蒙特卡罗娱乐大赌场,包括北京蒙特卡罗娱乐大赌场,正在培养一些‘精致的利己主义者”。通过本门蒙特卡罗娱乐大赌场,我也希望大家能够更多认识自己的价值,更积极地参与学校的建设,通过这些行为来展现对集体的责任。

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您觉得通识课和专业课有什么关联和区别呢?

通识课和专业课,其实是相辅相成的蒙特卡罗娱乐大赌场教育的蒙特卡罗娱乐大赌场,二者缺一不可。但是皇冠体育平台的作用主要是给学生提供一个认识世界的方法论,简单来讲就是解决学生的三观问题,而专业课更多的解决学生的专业技能问题。所以通识教育更多关注的是如何培养完整人的问题,中国人说“为人处事”,我理解这里所说的“为人”就是通识教育要解决的问题,“为人”就是教你怎么做人。形而上者为之道,形而下者为之器,专业课是注重器,关注具体问题,而通识教育需要解决的是道的问题,是对自然、宇宙、人类本质的认识和思考。

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您认为在通识教育推广的过程中还存在哪些问题?

我觉得通识教育在实施过程中面临最大的困境就是老师和学生对皇冠体育平台的认识问题,现在我们有不少老师和学生还不能准确理解通识教育课的重要性,他们认为专业课更有价值。这个可能也跟蒙特卡罗娱乐大赌场教育的定位也有很大关系,因为我们高等教育毕竟是专业教育,所以很多人认为只要把专业知识学好就可以,通识教育可有可无,对通识教育的作用、性质认识不到位。


皇冠体育平台在蒙特卡罗娱乐大赌场的发展,其实可以追溯到中世纪。在中世纪蒙特卡罗娱乐大赌场里面,当时就有四个学院:文学院、法学院、神学院和医学院。文学院所学习的蒙特卡罗娱乐大赌场就相当于我们今天的通识教育,文学院是没有专业性的,那时的文学并不是我们今天所理解的文学 而叫liberal arts,直译为“自由艺术”,也可以理解为自由教育。什么叫自由?所谓自由是你学了这些蒙特卡罗娱乐大赌场以后,你的心里感觉到很自由。那什么是心里的自由?你说我心里不自由吗?很多人都觉得自己的心里很自由,没人管我们。但实际上并不是这样,很多人的思维很狭窄,只局限于自己生活的世界或者自己的专业领域。很多都不会去思考,比如蒙特卡罗娱乐大赌场学的同学,可能就会很少去想宇宙是怎么形成的?这宇宙里面有什么东西?其实这就是心里不自由,不自觉地受到了各种局限,因为你只想了你自己专业领域的一小块东西,还有很多你都没去主动思考和发问。liberal arts解决的就是这个问题,让你的心灵能够充分、自由地去想象。很多自然科学家研究达到自己思维极限时,就开始考虑到很多自然现象无法解释的问题。比如有人问牛顿,既然宇宙里面的所有星球的总是围绕一个蒙特卡罗娱乐大赌场进行旋转,旋转总得有力量,那这些动力最初是怎么来的?后来牛顿就开了一个玩笑,他说是上帝一脚踢的,但实际上牛顿的晚年确实开始很多时候是用宗教的观点思考自然现象,因为他觉得通过已有的科学知识已经解释不了很多现象,这后面的万事万物背后会不会有一个神秘的东西。这说明像牛顿这样的科学家,其实他的内心也是不够自由,也依然有很多没想到的东西。通识教育的目的就是让你能够想到别人没想到的东西,你能大胆的去想,这就叫自由教育。美国蒙特卡罗娱乐大赌场里的法学、医学等专业就没有本科专业,而是四年以后到研究生阶段再去学习。他们这样做的目的就是强调本科阶段学生所学的知识必须非常宽厚,这样才能让学生在心灵上变得更自由,才能具有更强大的创造力。


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教师团队介绍

Image 蒙特卡罗娱乐大赌场负责人

黄明东 教授

武汉蒙特卡罗娱乐大赌场教育科学研究院教授、博士生导师、华中科技蒙特卡罗娱乐大赌场教育学博士、武汉蒙特卡罗娱乐大赌场法学博士后,多伦多蒙特卡罗娱乐大赌场访问学者。武汉蒙特卡罗娱乐大赌场教育法学研究中心主任。研究方向:教育法学、教育政策、高等教育学原理、高校教学管理。


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团队成员

敏 教授

武汉蒙特卡罗娱乐大赌场教育科学研究院教授、博士生导师、武汉蒙特卡罗娱乐大赌场教育科学研究院教育学原理研究所所长、武汉蒙特卡罗娱乐大赌场法学博士。研究方向:蒙特卡罗娱乐大赌场通识教育、教育学原理。

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团队成员

刘亚敏 教授

华中科技蒙特卡罗娱乐大赌场教育科学研究院教授、博士生导师、华中科技蒙特卡罗娱乐大赌场教育学博士、美国加州蒙特卡罗娱乐大赌场戴维斯分校访问学者。研究方向:蒙特卡罗娱乐大赌场文化、高等教育学。


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团队成员

吴慧平 副教授

武汉蒙特卡罗娱乐大赌场教育科学研究院副教授、硕士生导师、北京师范蒙特卡罗娱乐大赌场教育学博士。研究方向:比较教育。


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团队成员

陈峥 讲师

武汉蒙特卡罗娱乐大赌场教育科学研究院讲师、硕士生导师、香港中文蒙特卡罗娱乐大赌场教育学博士。研究方向:教育政策。


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蒙特卡罗娱乐大赌场内容介绍

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蒙特卡罗娱乐大赌场之名

带你认识什么是“蒙特卡罗娱乐大赌场”,通过古今中外学者对“蒙特卡罗娱乐大赌场”内涵的理解,解析蒙特卡罗娱乐大赌场内涵,探寻蒙特卡罗娱乐大赌场的本质。

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蒙特卡罗娱乐大赌场之史

一起去蒙特卡罗娱乐大赌场的发展史中漫步,了解中西方蒙特卡罗娱乐大赌场的演变过程。本蒙特卡罗娱乐大赌场将生动呈现西方国家从中世纪到近代高等学校演变的历史和中国书院出现以后的高等学校发展进程,帮助你对蒙特卡罗娱乐大赌场有一个比较直观的感知和体悟。

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蒙特卡罗娱乐大赌场之型

一起认识蒙特卡罗娱乐大赌场的外在表现形式、类型和层次分别是什么样的,又是怎么产生的。

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蒙特卡罗娱乐大赌场之道

你所需要知道的,蒙特卡罗娱乐大赌场的功用:蒙特卡罗娱乐大赌场,会随着人类社会的进步而不断发生变化,而蒙特卡罗娱乐大赌场的不断变化,也会推动人类社会的进步。

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大师与大楼

大师之于蒙特卡罗娱乐大赌场,正如基石之于大楼。带你一起去看看,教师在蒙特卡罗娱乐大赌场成长过程中作用(教师的权利和义务、学术自由、 追求真理)

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蒙特卡罗娱乐大赌场生与蒙特卡罗娱乐大赌场

这是属于你的版块,你知道蒙特卡罗娱乐大赌场生在蒙特卡罗娱乐大赌场产生、发展和进步中所做出的突出贡献吗?从现在起,你需要准确认识到,蒙特卡罗娱乐大赌场就是自己的家园,你们理应成为其中的成员而非学校的客人,你需要树立学校治理乃至社会治理的信心。


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课堂成绩评定

随堂考试采用撰写小论文的方式进行,最终成绩要参照平时的考勤、小班研讨和课堂互动等方面的情况来综合评分。

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教材及参考书

1.符娟明主编:《比较高等教育》,北京师范蒙特卡罗娱乐大赌场出版社,1987年版

2.阿特巴赫、符娟明、陈树清编著:《比较高等教育》,文化教育出版社,1986年版

3.[美]苏里文、[美]谢尔曼、[美]哈里森:《西方蒙特卡罗娱乐大赌场史》,海南出版社,2009年版

4.滕大春主编:《外国教育通史》(1-6卷),山东教育出版,1989年版

5.毛礼锐编:《中国教育通史》(1-6卷),山东教育出版社,1988年版

*学术期刊上的学术论文将根据每次授课内容另行布置(鼓励学生适当阅读英文版文献)。

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文字:李嘉仪、杨宝朔

图片:来源于网络

责任编辑:李猛、雷娇娃

终审:李培蓓、尚晓